第三是破局提质、创新育人模式的现实路径，充实盘活各类显性和隐性的教育空间，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量。

难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，绝非阶段性、碎片化工作，用通俗话语讲透深刻理论、用文化故事诠释纪律规矩、用红色资源涵养清风正气、用鲜活案例敲响廉洁警钟，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，从碎片化灌输走向全方位浸润，通过系统打造廉洁文化公开课，用红色文艺作品阐释廉洁理念，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，整合多方育人资源，青年师生思维活跃、接受信息渠道多元， 另外突出精准赋能，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史，系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，以廉洁文化公开课为常态化载体，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》， 一是建强复合型师资步队，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用，健全常态化长效化机制， 二是搭建一体化平台载体，面向教师群体，成立常态化培育、打磨、更新机制，增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，创立校级廉洁文化研究与流传平台，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力。

从高校的现状来看。

连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，充实挖掘和整合本土优质文化资源，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式，让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求。

构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，高校要立足自身办学优势，引导教职工廉洁从教、廉洁履职，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，层层递进、系统完备、靶向精准，整体构建廉洁文化公开课的课程体系，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设，能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人。

湖湘大地崇文重教、尚廉守正，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透。

其次深挖文化底蕴，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，整合多学科资源，打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队。

主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享。